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    第三回 送花和洗澡 (第2/3页)

到最后。他只想把她抱在怀里。以验证自己地心。

    肢体地接触。柔软地身体。身体上隐约暧昧地香。抱着她时那心悸地感觉说明了一个结果：他喜欢如初。确实喜欢她。不是错觉。也不是想象！

    这让他地心彻底凉了。因为他很确定那是一种没办法改变和削弱地喜欢。不知道为什么。可他就是很确定。可是老天。他为什么会喜欢一个男人？这让他以后要怎么办！试想一下家人地反应。试想一下一名上阵杀敌地将军心里装着一个太监地情况……天哪。现在就让他去打倭寇。干脆战死沙场吧！

    但……心里那么渴望她……能跟她在一起吗？或者。他可以试试。虽然这份心思不容于天下。让他很烦恼、很绝望。可喜欢就是喜欢了。那有什么办法？屈服吧！试试吧！就去喜欢她能如何？或者老天就是要他当怪胎呢？

    想到这儿，戚继光一直在水深火热中饱受煎熬的心忽然变得轻松起来。既然逃避不了，干脆就直接面对。至于以后的事，他一定有办法解决。父亲所说的男子汉要顶天立地，应该包括敢于承认自己是令人不耻的坏蛋才对。

    那么，从明天开始接近小一一，不，是小雏子，也不，是如初，他要叫她的名子，从明天开始不要再逃避心里的感觉，也不再会躲着她了。

    他做了决定，而如初第二天就感觉到了。

    因为转天卫学重新开课，一早集合的时候，和现代的学校一样，照例要有列队呀、训话呀等活动，无聊透顶。本来如初以为土队的学子

    ，军容也肯定不会整齐，但没想到在戚继光的积极队表现非常良好，算得上是五队之首了。

    他们或许不听老师的，但学生老大的话却堪比圣旨。所以如初很明白，聪明的老师不必费劲巴啦地自己管理不良学生，想办法让他们自己管自己，效果反而更好。而且，她又看到了那个笑起来阳光灿烂、眼神莹润深邃、让人猜不透心中想法的戚继光，“正常的”戚继光。

    这样真好，但戚继光在基本正常的行为中却仍然透着点儿古怪，比如她经常会“无意间”在各个场合遇到他，但他却又偏偏不直接走过来和她讲话，只远远地偷瞄她；有时犹犹豫豫地走过来，半途却又折了回去；有时他看她的目光有点莫名其妙的热烈和探究，有时又装作看不到，完全把她当成透明。

    这是怎么了？和前些日子对她的敌对情绪完全不同，难道他对她的感觉变了？从有好感变成真正地喜欢了？年轻男人对年纪略大的‘女’老师产生爱慕之情很常见，可她现在是男老师呀！好吧，她半男不‘女’，但这样的话就更不正常了。

    唉，倒霉。没想到身为‘女’老师的她居然遇到了与男学生的情感问题。还有那天晚上的那个拥抱……她得承认，她真地有些感觉。所以，她的心也‘乱’了，不过最后她还是决定要遵守职业道德，因为她是来教书育人地，不是来泡‘花’样美男的。

    可是她虽然努力忽略这种“不正当”情绪，另一方却并不这么想。他决定试着顺从自己的心，却又不知道怎么办才好，因此才举止失度。想看着她，却又怕被发现；想和她谈谈，却又不知道说什么才好；想接近她，又有点手足无措。最后他觉得也许应该送个礼物给她，毕竟礼多人不怪嘛，这样也比较好开口说话。他没

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