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    第389章 想法 (第2/3页)

——同意公开检测。

    “大家跟我默念同意就行。”莉雅的语气有无奈，也有妥协。

    她隐约猜到这是什么东西了，默念同意后，脑子里就有一种被窥视的感觉，被窥视的方向正是身后的黑板。

    不，确切的说是黑板背后的某个东西，那个东西可以检测脑波。

    莉雅坐在座位上，脸色渐渐变白，有这样的东西存在，以后谁还能翻盘。

    本来她还能暗中影响自己教室的学生呢，现在她的想法全部暴露了，她的脑波被脑波仪记录，并压缩成可的“脑波”文件，发送给操作者。

    台下的学生们这时也听到了下一步指示：“请看一道题。”

    学生们看向第一个题目，“回忆你最喜爱的老师？”

    学生们看着题目，脑子里回忆上课的记忆，有的老师说得有声有色，故事的某些情节情绪感染他们，有种豁然开朗的想法，然后特别崇拜某些老师。

    这种崇拜情绪出现瞬间，脑波仪的上百个分屏里，有十个投影屏弹出强烈的波动，以及大量的文字分析。

    ……

    隔壁的霍斯头一次接收那么大的信息量，脑子好像时刻都在接收隔壁的思想。

    其中人类教师莉雅的思想最复杂，一瞬间有数十个想法需要他。

    其中一道关于莉雅是游戏玩家的信息也打包发送给霍斯，不过霍斯并不知道，“玩家”信息被主神游戏规则扭曲，霍斯并没有收到脑波仪发送的玩家信息。

    那段玩家信息被主神规则过滤了，霍斯不会看见任何玩家信息，也不可能听到玩家信息，就算听也只是听成其他的内容，只有玩家才能看见或听见玩家信息。

    霍斯看了一眼莉雅的想法，大概有“好想出去”、“完了完了没机会崛起了”、“明日城现在可以检测脑波了吗”等。

    学生们的想法则是对考试题目感到莫名其妙，对脑内声音感到好奇，对某种莫名的窥视感到好奇以及害怕，还有的学生因题目浮现出崇拜某人类老师的情绪。

    对于这类极度崇拜某人类老师的学

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