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    0020 观摩 (第2/3页)

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    讲台上一左一右摆放了两个抽签用的箱子，参加演习的各组学员需要派一个代表过去抽签，抽到红色签的就是“红军”，抽到蓝色签的则是“蓝军”，红、蓝颜色相反，但号码相同的则为一组竞争对手。至于竞赛的顺序，则是按照号码来的，1号到4号为第一批上场演习的小组。

    鲍里斯一组负责上去抽签的是奥古斯特，这家伙的手气比较臭，抽了个蓝色的6号，换句话说，他们将成为第二批参加演习的小组，而对手则是红方的6号。

    现场的教官很严厉，不仅禁止大声喧哗，甚至连交头接耳都会接到警告，每个学员只能坐在自己的椅子上，安静的观看别人演习。

    整个抽签的过程持续了不到20分钟，之后就是最先上场的四个组进行演习。

    展示板上的白布被揭开，四种不同地形的战场态势图显现出来。第一块展示板明显是被定义为攻防战，战场地形为高地，蓝军占据着优势地位，高地的三块阵地由蓝军控制。红军的作战任务是突破蓝军的高地防线，夺取三块阵地中的任何一块都算胜出。

    第二块展示板上则是一个突出部作战态势图，同样也是蓝军处于防守态势，红军的作战任务是突破蓝军突出部的任何一个方位，夺取其不可移动的军旗便算胜出。

    第三块展示板上则是突围作战的态势图，战场环境为红军一部被蓝军包围，红军的作战任务为外围部队实施向心突击，解救被围困的友军，而蓝军的任务则是在歼灭被围红军的同时，有效打击红军外围部队。红军被围部队冲出重围、或是歼灭蓝军三分之二的有生力量即获胜。

    第四块展示板上却是突击作战的态势图，红蓝双方各有阵地，双方需要不择手段的突破对方防线，同时，防止己方的防线被对方突破。

    结合展示板上给出的各种战斗地形，咋一看，显然是第四块展示板，也就是突击作战的演习最为简单，因为那完全就是硬碰硬，是拼消耗的一场战斗。但在鲍里斯看来，这一场战斗演习却是最复杂、最难以掌握的，当然，也是最难出彩的。

    展示板全部揭开，第一批参加演习的8个组上场，按照各自的号码选择展板，然后进行战术讨论，教官给出的讨论时间是20分钟，同时，观看的各个学员也可以以各自的小组为单位进行讨论。

    “咱们是6号，是不是应该选择第二个展板？”奥古斯特见教官们允许各自讨论了，便迫不及待的说道。如果这个顺序没错的话，那么他们就可以多出一个小时的规划时间了。

    “那可不一定，”别立克看着第一块展板，头也不回的说道，“教官们会更改顺序的，说不定连展板都会换掉。”

    这可是谁都说不准的事，而且可能性很高。

    “鲍连卡，你对第一组的态势有什么看法？”盯着展板看了

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