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    第十六章因材施教 (第2/3页)

还是有一些怨愤的。

    弄死一个宰相大快人心一下并没有坏处。

    “读书呢，不是要你们死记硬背书里面的道理，而是要你们通过读书来让自己变得聪慧。

    读书呢，其实就是一个改变你们思维方式的过程，让你们通过了解别人的思想，最终总结出自己为人处世之道。

    书里面的道理其实无所谓对错，因为他们都是死的道理，而这个天下，终究是人的天下，再高深的道理也需要人去执行，既然道理是通过人来传播的，那么，必然就会镌刻上浓烈的个人印记。

    在我西北理工读书，首先，就要忘记那些所谓的大人物的语言，学会自己思考。

    甚至，希望你们能从大人物的话语中找到漏洞，在心中加以修正，找到真正的真理。

    为师不在意你们将来会不会成为一个大奸大恶之徒，我只要求你们不要丢失人性，做事之前，将自己放在人的立场上衡量一下，然后再去做事。

    你们一定要记住，尽信书，不如无书！”

    霍光不在，张安世又没有真正的融入西北理工，所以，在红袖给他的五个弟子授课的同时，云琅也会给他们讲述一些后世读书的法门。

    云琅今天教的学问应该很重要……金日磾隔着荷塘，见云琅有些慷慨激昂，他座下的弟子们也一个个正襟危坐，听得很认真，即便是最懒惰的霍三，也难得没有偷懒。

    就在刚才，金日磾有一种强烈的想要冲进那座水榭里，他很想把霍三从座位上提起来丢掉，然后自己坐下去。

    金日磾相信，如果自己是霍三，云琅讲得每一个字他都不会忘记。

    云琅讲完了今天的课业，留下孩子们在水谢里临帖，他找来的帖子，无一例外都是刘彻的字。

    在这个书法还没有盛行的时代里，作为一个还能当很多年总阅卷官的刘彻，如果看到有人写的字跟他的字体很相近，在唯心论强大的作用下，即便是这些孩子的文章稍微差一点，也有很大的几率出头。

    金日磾站在荷塘边上，衣袂飘飘的样子就连云琅都不得不赞叹一声好颜色。

    “拜见君侯！”

    金日磾施礼的样子中规中矩，毫无瑕疵。

    云琅取过金日磾手里的书本，瞅了一眼道：“《春秋》的微言大义一定要读懂，读通，自书中取一言立志，而后再以书中道理来淬炼自己的文胆，坚定自己的意志。

    孔曰成仁，孟曰取义，这是书中精粹，也是学问的最高体现，我们学这些圣人言，要的就是在今后做事的时候

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