返回 第八卷 第一百二十五节 进入角色,找准定位  还看今朝 首页

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    第八卷 第一百二十五节 进入角色,找准定位 (第3/3页)

也要讲我们遇到的经验和教训,副厅级,处级,副处级,正科级和副科级,包括我们的村支部书记、村委会主任,进行大轮训,……”

    沙正阳早就在考虑这个问题了,到市委来当这个秘书长,就是要给茅向东当好这个智囊,出谋划策,运筹帷幄,不仅仅是及经济工作,更重要的从讲政治讲大局的角度来为其提供建议。

    “时间可长可短,短的一个星期,长的可以一个月,全脱产,要有学习记录,要写心得体会,要逗硬考试,不能搞成形式,而是要让他们真正听进去,悟明白,授课老师可以请好一些的,比如在北大、清华、复旦、人大、社科院、中央党校,甚至中央部委去请,该花的钱要花,这方面不能吝啬,还可以请一些优秀的基层干部来作经验交流,让我们的这些领导干部了解人家是怎么争先创优谋发展的,……”

    这一点茅向东也考虑过,但是却没有沙正阳想得这么细这么深,特别是沙正阳提出的要从多角度层次来进行大轮训,而且邀请高层次授课老师和来自基层的优秀干部来进行交流学习,这个很有新意。

    以往的培训基本上就是让省委党校和市委党校老师来老生常谈,顶多再在汉大聘请两位老师来讲一讲,讲的人也很随意,培训的人没有压力更无所谓,这样自然没有什么效果。

    如果在培训水准和授课方式上都提升,再在纪律上强化,辅之以笔记检查、撰写心得体会和考试这些手段,也许真的能提高效果。

    当然你要请高水平的授课老师,费用肯定就贵了,人家从燕京上海来一趟授课,来回飞机票和酒店住宿都不菲,这还不算讲课费。

    但是这值得,优秀的授课老师达到的效果就是不一样,这一点沙正阳前世在参加各种培训时深有体会,有的专家学者真的能让你听得忘记时间,不仅仅是他们只是渊博,而且他们很讲求技巧,善于结合实际和调动注意力,所以效果很好。

    “唔,教育培训肯定要搞,你先草拟一个规划,嗯,本来该组织部来,但是……”茅向东没有说下去,“第二呢?”

    “第二自然就是考察学习了。”沙正阳耸耸肩,“照理说这也是老一套,但是戏法人人会变,巧妙各有不同,效果更是不同,关键在于咱们要带着问题和目标去,不能如同游山玩水一般泛泛的去走马观花,每一个人去看了回来,你都得要收获,你公安局长和财政局长看了什么,学了什么,我们可以在哪些方面学习效仿?你书记县长去学了看了,觉得哪些可以借鉴引用,别回来就是一句话,情况不同,没法学,这就打发了,那恐怕你就得该把组织替你付的来回车费住宿费补上,还得算你休假!”

    话丑理端,沙正阳说得很刻薄,但是却是正理,你去学习考察,结果最终回来啥都没学到,那你去干啥了?公款旅游?

    

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