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    第十九章 弥留状态！ (第3/3页)

了。

    杜瑜琦接下来就给小保罗做了一个比较详细的检查，越检查眉头就皱得越是厉害，说实话，杜瑜琦主攻的是外科和内科，对于儿科并不是涉足得很深入，但是也知道小保罗现在的情况极为不好，本来婴儿就没发育完毕，此时患病以后还被这么折腾，已经是奄奄一息，应该是进入到了弥留状态，不要说撑五六个小时，估计两个小时都撑不下去啊！

    “见鬼......”杜瑜琦此时简直就像是热锅上的蚂蚁了，因为他发觉自己似乎连小保罗的病因都没找到，这叫人怎么救？

    事实上，杜瑜琦就学的现代医学对于每一科都细分到了十分详细的程度，举个简单的例子来说，人的口腔这方面，普通的临床医学系的学生，也就只需要花一个学期的时间，学一本薄薄的五官科学而已，而口腔病理学则大概只有百来页而已。

    而真正的专修五官科当中（临床医学）口腔科这一门的研究生，却是足足要就读这一科足足八年的时间！累计就学：口腔黏膜病学，腔预防医学，儿童牙病学，口腔修复学，口腔种植学，口腔材料学，口腔修复工艺学，口腔颌面外科学，口腔组织病理学等等累计二十几门课程！

    至于儿科，诊断难度在临床方面可以稳稳当当的排入前三。为什么？

    因为婴幼儿与医生之间首先就存在交流的问题，大人能很清楚的告诉医生，我是哪里不舒服，是怎么个不舒服法，从什么时候开始的，但是婴幼儿却是连话都说不出来，唯一的方法就是哭。

    其次，放射拍片甚至CT这种辅助诊断模式因为会有辐射，通常都没有办法让小孩子做。

    最后，因为药物的副作用的原因，所以很大一部分的药物也都不能给小孩子用，同时，小孩子不可能独自来看病，还有父母陪同，家属还会在旁边喋喋不休影响医生的判断。

    这三大因素，就决定了儿科学方面的特殊性。

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