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    第六十七章 不赚就是亏 (第3/3页)

是全没了。”

    看大家开心，刘光准备加把火，让大家把不愉快的事情，以及自己的任务都忘了。

    “你们先别急着开心，这有什么可开心的，更开心的事情你们还没听说呢。”

    众人都看向刘光。

    刘光微笑：“骠骑将军正在教所有直属军士读书认字。”

    此话一出，亭台上传出爆笑声。

    路上的行人都忍不住侧目。

    “这些人笑的这么开心，是生儿子了吗？”

    亭台里，有人乐着：“不过话说回来，传说霍二公子那不就是霍骠骑教的嘛，这么说霍骠骑也算是名师哟！”

    一群人听完，继续拍大腿哈哈大笑。

    “好家伙，霍二公子这种算是天生的吧，这跟霍骠骑有什么关系，霍骠骑不是著名拒学份子嘛，他不会觉得自己能教出一个霍二，就能教出一群吧？”

    “哈哈哈，不过这个事情还是说明，霍家种有点好，但普通将士，学认字？笑死我了。”

    刘光：“听说他们学了三天了，说是骠骑将军的要求是，除了最后两篇课文之外，整本书背下来。”

    一群人一听就知道霍骠骑教书育人水平如何了，继续爆笑。

    刘光：“据说，蒙学教材还是霍二公子写的。”

    一群人听完，愣了十几秒，才一起哈哈大笑。

    仓颉篇之前，蒙学教材是《史籀篇》。

    这都是周宣王时代的产物了。

    从那之后，一直到李斯开创仓颉篇之前，没有任何人对蒙学教材做过改动。

    其一，没有内容，不知道要写什么。

    其二，蒙学教材改版，意味着文字字体本身也要改版。

    也就是说，从教育的内容，文章内容，到文字内容，几乎要全变，并且对比前者是全方位提升，才能去写蒙学教材。

    这个事情，比写经典都难！

    毕竟诸子百家写的经典好几百本，但自古以来蒙学教材就两本。

    霍二公子写蒙学教材？

    虽然霍二公子是现存辞赋第二人，但写辞赋写得好，只是文人中基础阶段的一种东西而已。

    这距离写经典还差很远。

    而到了做蒙学那可就不是个人能力问题了，是时代革新，需要一个时代的人一起出力，才能做的到。

    这就好比有个摩托车驾驶冠军，突然说他要造火箭。

    这谁能信？

    一群人笑麻了。

    很快，霍二公子做蒙学教材，霍骠骑当夫子，数千军士三天背文章的事情，传遍了长安。

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