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    第八百三十章 授课 (第2/3页)

用看，就知道已经斗志MAX了，下面只需要给他们制定任务，这些人就会拼命去干。

    “好了，现在我先给大家做十天的短期培训，然后就是实际操作，具体每个人的分工和任务，等到培训结束后再进行具体安排”

    卓川当下也不废话，开始仔细讲起时空理论的细节来。

    敝帚自珍是不行的，未来时代的知识，是需要众多人的智慧，分别研究知识体系的一个侧面，然后再统合到一起。像古代那种师徒秘传的方式，根本不可能在这个时代走多远。

    众人一个字也不敢漏，认真听着，他们都知道，这是关系到命运改变的一次巨大机会。

    只是越听，这些人越是皱眉，他们本来以为刚刚经过的选拔赛中，那十二道题涉及到的时空知识，就够难懂了。

    等到听了卓川开始讲课，才知道更加难懂的地方还在后面。如果没有一个清晰强大的空间思维建模能力，根本没有办法将卓川讲授的东西，转化成头脑中实实在在的形象，加以理解。

    虽然以灵魂力量者的身体素质，将那些知识强行记下，不成问题，但如果不能将这些知识真正理解，那还是等于无用，不过是有了一个随身的笔记本而已。

    等到卓川讲了半小时后，就有学生不得不举手提问了。毕竟能选拔进入这里的人，都是明白该如何学习，现在根本听不懂的情况下，强行再听下去，也是浪费双方时间。

    卓川也知道这其中的难度，他是有着切身的时空穿梭试验，是在实践基础上进行的理解，自然是容易许多，但对这些人来说，就像生活在海里的鱼儿去理解在天空中如何飞翔一样，那难度可不是一般，非要先扭转原有的思维模式才行。

    举手提问的人，名叫郑公，是个老牌上位公民，胆子自然也大一些，他实在是没有办法继续勉强听下去，才举手打断卓川的讲述。

    “主席，您刚刚说的时空分类，按照时间流速，还有空间承载力来分

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