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    499 变化 (第3/3页)

他们的背后响起：“你们几个，能把猫还给我么？”

    其中一个剃着光头的小男孩说道：“凭什么？这是我们捡到的猫！”

    几个小孩子转头看向了赵耀，只听赵耀冷笑一声，说道：“哼哼，为了对付你们，我可是专门发明了一招奥义，看我的小学生驱散术！”

    几个小学生微微一愣，下一刻脑海之中被幻术打入了大量的内容。

    将边长分别为4，8，12，16，20的正方形并排在一起，一条与正方形的边平行的直线CD将该图形分为面积相等的两个部分，那么AB的长是多少？

    张老师在黑板上写了四个数，其中每三个数相加的和分别是 45，46，49，52。那么，这四个数中最小的一个数是多少？

    摆硬币：你能用 10 个硬币，摆成 5 行，并且每行有 4 个硬币吗？

    这是赵耀既黄色冲击波以后为了对付小雨而研发出来的幻术新应用——小学生驱散术。

    通过阅读并背诵大量的小学生题目，一口气将成百上千道小学题放给小学生看，造成极度的恐慌和绝望。

    “啊！好多题目！好多题目啊！”

    “我做不出来！！我真的做不出来啊！”

    “我不要做题！”

    便看到伴随着一声声惊吓声，所有的小学生都被驱散了，只留下赵雪化身的小奶猫被随意丢到了地上。

    看着眼前的战果，赵耀满意地点了点头，揉了揉额头说道：“嗯，看样子这一招还是很有效果的，就是伤人先伤己啊，被题目太累了。”

    他看了眼脚下的赵雪说道：“行了，没事就快点走吧，别和小学生混一起了。”

    赵耀是因为刚刚隐隐约约听到了小猫的呼喊声，知道了对方是一只超能猫，这才过来的。

    一方面是怕熊孩子伤害到超能猫，另一方面也是害怕超能猫伤害到熊孩子。

    虽然因为没用中幻术的关系，不知道赵耀怎么就吓跑几个小学生了，但此刻看着自己面前的赵耀，赵雪还是激动地大叫了起来。

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