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    第三十章 独立思考的能力 (第2/3页)

。

    此时，这件事情还处于发酵的初期，并没有全面的扩散开来！

    林宇得知这件事情的时候外面下着小雨。

    接近冬日的雨都显得格外寒冷。

    如果是前世听到这样的事情，林宇只会觉得是稀疏平常，毕竟在网络诬告的低成本下，一篇小作文毁掉一个人的事情实在是屡见不鲜了。

    但是现在是2011年。

    曾经经历过的事情就这样清晰的再次发生在自己的面前，袁老师对自己也算是有过授业之恩，让林宇感受到了些许的难过。

    思考了很久，林宇终究觉得自己还是应该去做些什么。

    他毕竟对这个懂的稍微多些，大不了算是免费帮袁老师做一次危机公关了。

    ......

    .......

    夜晚来临。

    贴吧里依旧有人再讨论之前的帖子，甚至已经有校外和其他贴吧的人参与了战斗。

    林宇并没有回家，而是走进了一家网吧，手持键盘，注册了一个新的账号，稍微组织了一下语言。

    他有不少的方式完成这次公关，但是最终还是选择了用魔法打败魔法的套路。

    想要对付这样的网络诬告，一味的去否认是没有用的，只有先将水搅浑，才能转移掉舆论的注意力。

    就好像在公交上被人诬陷动手动脚，一味的否认只会让人觉得你心里有鬼，周围的群众也会觉得你有问题。但若此时你如果站出来说对面是团伙诈骗，那围观的群众肯定对两边都会掂量几分。

    所以，林宇的帖子，同样以一个学生的身份，描绘出了一个惊天大案。

    大概的意思，就是袁老师因为家庭缘故，得罪了本地的某个黑恶势力，人家放出话来要让他身败名裂，袁老师誓死不从，所以才会被诬陷。

    紧接着，林宇例举了袁老师曾经的一些尽职尽责的事迹，什么大雪天背学生去医院呀，什么捐款山区学生之类的，先把袁老师的人设立了起来。

    在一番长篇大论后，林宇

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