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【281】此人认识傅老师? (第2/2页)
对面的普外二科了。
进了病房,心电监护仪放到床头柜上,给新来的病人贴上电极,连上心电监护,测血压,测心率,测呼吸频率。
给病人查体,罗燕芬抬头见她把监护仪拿来了,很惊讶,半天不知道说什么好。
对这样的病人而言,有了心电监护,一方面可以监视病情防止病人突发状况没发现,二可以大大减轻医生和护士的工作量。等于说,减轻了她罗燕芬的负担了。
想到这,罗燕芬心头更复杂了:这个新来的干嘛来帮她忙了?
“罗医生,打好针了。”护士说,“你等会儿记得补开医嘱。”
“我知道,你准备给病人插三腔二囊管止血。”罗燕芬直起身,插一插腰对护士下达医嘱时,忽然转个身,问对面的谢婉莹,“你有什么意见没有?”
对方问她了?
罗燕芬心里是想,固然对这个新来的不怎么喜欢,可谭老师都听这人意见她干嘛不听。
谢婉莹没想多,救治病人哪能有什么算计私心,肯定要帮忙,道:“是不是先得排除下是否有冠心病等心脏疾病这样的禁忌症?”
对!这只临床菜鸟总是反应超快,比她快多了。是年轻的优势。罗燕芬脑子里回想着年轻时自己背书,可以一口气背下许多,而不像是现在年纪大了,记忆力越来越差了,背书越来越难了。
皱皱眉,回头,和谢婉莹两人一块观察心电监护仪上病人的心律曲线。
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