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    【476】下海吧2 (第1/2页)

    宁云夕听了后说:“挺好的。”

    据她所了解的,敢于下海捞第一桶金的,在那年还是很多的。况且林纾老师的丈夫听说同样是有文化的知识分子,不是随便下海的,是带着技术下海的。林纾老师自己这次辞职主要是要随丈夫走,给丈夫干后勤。

    “你同意?她不当老师行吗?”李小慧问。

    宁云夕想的是,以林纾老师的个性真不太适合留在教师岗位上。主要是林纾老师心直口快,容易和学生学生家长一言不合吵起来。本来以林纾老师的知识水平,教中学都绰绰有余。正因为她这个个性,彭校长之前在的时候可以提拔余光中老师,提拔李小慧,提拔吴老师小丁老师,偏偏林纾老师是不敢动的。

    连彭校长都觉得,林纾老师这个个性不改的话,当老师难。

    可是林纾老师改不了她这个个性。未来教师这个职业面料更多的职业风险。对老师的自律性有着更高的要求。

    像她和李小慧这样给学生们哼歌儿,林纾老师有傲气做不来不屑做。像余光中老师那样可以关键时刻忍住自己的脾气不动手,林纾老师忍不了。

    经宁云夕这样谈了自己的想法以后,李小慧边听越发觉得有道理,道:“难怪余校长拿了她的辞呈,一句挽留的话都没有。原先我还想着,是不是上次她和家长吵架的事情没有处理好。看来真有点儿关系。”

    “其实像林纾老师这样的性子,喜欢自由自在,勇于追求。在学校里反而拘束了她的性子。去下海扩展她自己的能力和天赋

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