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    第十八节 证明 (第2/3页)

是给谢浩然的感觉却是温和而宽厚。

    “你就是谢浩然？”

    于博年一边发问，一边从站在旁边的陶乐手里拿过那副卷成筒状的《墨牡丹》：“这是你画的吗？”

    看着在于博年手中展开了大半副的画卷，谢浩然点头道：“是我画的。”

    于博年颇感兴趣地问：“你学国画多久了？”

    谢浩然随口编了一个听起来不算太离谱的时间：“五年。”

    于博年刻板的脸上露出一丝微笑：“怎么，在外面跟着老师专门学过？”

    谢浩然摇摇头：“没有，都是我自己对着书上自己画，书法也是临摹字帖。”

    于博年收起笑容，平静且认真地问：“跟我说实话，这次考试，到底作弊了没有？”

    “没有！”谢浩然说得斩钉截铁。

    于博年面色变得比刚才冰冷了些：“那你们班主任为什么要说你作弊？而且还有你的同班同学指证？”

    “我不知道！”

    谢浩然摇头，声音里透出极其不甘的愤怒，以及不为旁人注意的潜在诱导：“今天上午罗老师还在班上宣布，我是这次期中考的全年级第一。可是现在他把我叫过来，就说我是作弊。”

    于博年把身子转向罗文功：“到底怎么回事？”

    事情到了现在，罗文功感觉已经完全失去了控制。他做梦也没有想到谢浩然根本不是那种随随便便就能拿捏的性子。自己之前抛出来的那些所谓“证据”，其实只要仔细起来根本经不住推敲。如果于博年不是校长，或者站在办公室里看到这一切的仅仅只是美术教师陶乐，罗文功都有办法让事情搪塞过去。可是现在，他感觉自己完全被逼到了绝路上，只能前进，不能回头。

    一番手忙脚乱的解释。“证据”还是那些罗文功上午时间从学校外面买来的空白试卷。他一点点指出同类型题目的对比，以“夹带答案”为名义证明自己是对的。

    “校长，您看看，这些题目从题型到内容全都一样，只要照着抄抄就能考高分。”

    “语文也就罢了，毕竟古文分析的例题之前我在课堂上也给他们讲过。这是谢浩然的数学卷子，第三大题的计算部分，总共六个小题，全都可以在历年来的同类型试卷里找到。还有这几道应用题，也是一样。”

    美术老师陶乐在旁边看着罗文功说得口沫四溅，实在是忍不住了，插进话来：“这其实证明不了什么。只要认真复习，多做些同类型的题目就行。”

    “话可不是这样说的。”

    罗文功猛然直起身子，语气变得比刚才激烈了许多。他从办公桌上拿起一摞旧试卷，在于博年面前迅速摊开：“于校长，这是谢浩然在期中考前所有测验的成绩。第一单元统测平均分八十三分，第二单元统测平均分七十九峰，第三单元统测八十一分……其它的我就不说了，光说说这次期中考。他语文考了一百三十九，数学考了一百三十七，综合成绩排

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