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    第九百四十一章 儿歌现场编 (第1/3页)

    每节课都会有休息时间作为间隔。

    休息时间。

    林渊喝了半瓶水。

    别看他表面应付的游刃有余。

    其实带孩子是真的很累，需要不停的和孩子们交流。

    两节课下来林渊都有些口干舌燥了。

    这还是在孩子们已经逐渐愿意听话的情况下。

    如果不是林渊用两节课让孩子们对这个新老师产生了好感，恐怕这活儿还得更累。

    而休息，只有十分钟。

    孩子们好像有着无穷的精力。

    明明户外运动已经让马小跳等孩子累的够呛，结果第三节课刚开始，大家又生龙活虎起来！

    值得一提的是……

    情况已经和前两节课完全不同。

    前两节课。

    林渊需要耗费无数口舌，甚至要借助马小跳等学生的影响力，才能把纪律给组织起来。

    而此时的第三节课。

    上课铃才刚响，大家便规规矩矩的在位置上坐好，一脸的乖巧，只是看向林渊的眼神，充满了莫名的期待感！

    这个新老师太有趣了！

    大家跟着他学到了小金鱼的画法，学到了新的歌曲，还学会了一个新的游戏！

    这让大家感受到了无穷的乐趣！

    这就是大家第三节课都变老实的原因。

    因为大家都很期待第三节课，连平时难得的课间时间都不稀罕，就盼着新课堂赶紧开始。

    甚至。

    就连最爱调皮捣蛋的马小跳，此刻也一脸的乖巧，只是嘴巴仍然闲不住：

    “羡鱼老师，这节课我们玩什么？”

    “你们想玩什么？”

    林渊当然知道这是一节音乐课，不过他现在已经掌握了一定的教学技巧，那就是顺着孩子们的话题来进行引导。

    学生们想了想，竟然异口同声：“画画！”

    林渊点点头：“好，我画一只动物，你们猜猜这是什么动物。”

    说话间。

    林渊在黑板上画了卡通版两只老虎。

    “老虎！”

    小朋友们纷纷回答。

    林渊继续问：“那你们知道这两只老虎和普通的老虎，有什么不一样的地方嘛？”

    不一样的地方？

    孩子们纷纷观察起来。

    马小跳兴奋的喊：“左边这只老虎没有耳朵！”

    马小跳旁边的小女孩被提醒了：“右边的老虎没有尾巴！”

    “观察的很仔细嘛。”

    林渊夸奖，然后话锋一转道：“要不老师用这两只老虎编首歌吧，歌名就叫《两只老虎》。”

    “还能编歌？”

    孩子们兴趣来了：“老师快编！”

    林渊作思考状，几秒钟后声音饱满吐字清晰的唱了出来：

    “两只老虎两只老虎跑得快，一只没有耳朵一只没有尾巴真奇怪，真奇怪！”

    还是儿歌。

    还是几句词。

    孩子们看着画听着歌，一下子就学会了！

    “老师好厉

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