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    第227章：柳千岁的暗示 (第1/3页)

    次日，周末假期结束。

    学生会办公室。

    柳千岁快速翻了一遍会计递上来的账目表，忽然问道：“江莫的预算我为什么没找到？”

    “江莫？没有他的预算申请。”会计回道。

    “这家伙，报名了不干活，敷衍我？”柳千岁把笔丢开，吩咐下去一句话。

    把江莫找来。

    正在班上神游物外的江莫被使唤到了学生会。

    “江莫，你到底在想什么，还记不记得你报名了文艺表演？”

    两人面对面，柳千岁坐在学生会办公室最中央的宽敞座椅上，有一种居高临下的女王问话的气场。

    “我想申请取消表演资格。”江莫说道，他已经弄到了大部分学校的参赛资料，已经没必要继续维持参赛者身份了。

    柳千岁站起身来，冷冽的眸子仿佛能洞穿人心。

    不过她并没有看向江莫，而是起身把落地窗的窗帘拉开，阳光铺洒而来，透过落地窗，从这里能看到大半个来福公立，仿佛将一切都踩在脚下。

    沐浴在阳光下的柳千岁变得更加光彩炫目。

    “你过来。”

    柳千岁头也不回，等江莫走来，继续说道：“你看到了什么？”

    “你指什么？”

    “不要用问题来回答问题。”柳千岁不满的横了他一眼。

    “建筑，学生。”江莫随口说道。

    “没有让你在意的人吗？赵腾空和社团的人都不算。”

    江莫皱眉。

    肯定没有别人了，不过这是什么意思。

    被调查了？肯定被调查了，不然柳千岁不可能精准的说出来。

    这倒也罢了，毕竟自己的交友圈本来就窄。

    江莫没想出由头，直接问道：“你什么意思。”

    柳千岁拉起窗帘，隔绝了外面的景色与光芒，淡淡说道：“别人都说我的才能在于识人，垃圾教育是一种方法教一百个人，优秀教育是一个人用一百种方法去教。”

    一个人用一百种方法去教，百分之九十九会成功。

    而一百个人用一个方法去教，成材率自然感人。

    这本来是以前拿来讽刺应试教育的，应试教育的批量化机械化教育，磨灭了每一个人的特性与闪光点，让本来应该更优秀的人泯然众人。

    当然了，道理是这么个道理，谁都懂，但因材施教的成本和实施难度很大，懂道理又有什么用。

    

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